Konstruktivismus bezeichnet in der Psychologie einige Lehrmeinungen, die – wenngleich ihre Techniken unterschiedlich sind – alle dieser Meinung einhergehen: Der Mensch eignet sich Wissen aktiv und konstruktiv an. Zudem stehen alle konstruktivistischen Schulen dem assoziationspsychologischen Ansatz des Empirismus entgegen, nach dem der Geist passiv Inhalte aus der Umwelt aufnehme und eine Kopie der Realität erstelle.

Konstruktivismus hingegen bezeichnet eine Sicht, aus welcher der menschliche Geist der Realität aktiv Bedeutung zuweist. Konstruktivisten interessieren sich dafür, wie Menschen Systeme erschaffen und mit diesen Systemen Erfahrungen verstehen und zuordnen.